Skip to main content

Diagram Fishbone


Diagram fishbone (atau diagram Ishikawa) digunakan untuk menguraikan penyebab tertentu efek, acara, atau masalah. Hal ini juga dikenal sebagai diagram sebab-akibat. Tulis efek atau hasil sebagai kepala diagram. Tuliskan penyebab yang menyebabkan efek pada masing-masing "tulang" yang menyebar dari garis tengah. Siswa dapat menggunakan alat ini untuk menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan efek yang diinginkan. Mereka juga dapat menggunakannya untuk menentukan penyebab masalah tertentu.

Profesor Kaoru Ishikawa merancang Analisis Penyebab dan Pengaruh pada tahun 1960-an. Teknik ini menggunakan pendekatan berbasis diagram untuk memikirkan semua kemungkinan penyebab masalah. Hal ini membantu kita untuk melakukan analisis mendalam tentang situasi.

Ada empat langkah untuk menggunakannya:

  1. Mengidentifikasi masalah.
  2. Perhatikan faktor utama yang terlibat.
  3. Mengidentifikasi kemungkinan penyebab.
  4. Menganalisis diagram.



Kita akan menemukan metode ini sangat berguna ketika mencoba untuk memecahkan masalah yang rumit.

Comments

Popular posts from this blog

Ujian Proposal Skripsi 2009 (1)

Syaiputra Wahyuda Meisa D. (091024243) Pengembangan Media Komputer Pembelajaran Kompetensi Dasar Menjelaskan Manfaat, Dampak, dan Proses Pembuatan Unsur-Unsur dan Senyawa dalam Kehidupan Sehari-hari Pada Mata Pelajaran Kimia Kelas XII di SMAN 2 Mojokerto. (Drs. Lamijan Hadi Susarno, M.Pd. & Drs Sutrisno Widodo, M.Pd.) Muhammad Arinalhaq (091024238) Pengembangan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Menentukan Tokoh dan Sifat Tokoh Dalam Cerita Rakyat Untuk Kelas V SD Nadhlatul Ulama I Trate Gresik (Dr. Danang T. & ) Ika Kurnia Mandasari (091024244) Pengembangan Media Audio Visual Membaca Doa Sehari-hari Bagi Siswa TK A di RA Perwanida Jambangan Surabaya (M. Syaichuddin, S.Ag. M.Pd & Prof. Mustadji)

Dick & Carey Materials

http://www.umich.edu/~ed626/Dick_Carey/dc.html http://www.instructionaldesign.org/models/dick_carey_model.html http://www.itma.vt.edu/modules/spring03/instrdes/lesson1.htm http://people.tamu.edu/~mimosa_mendoza/UNIT%203.htm

Persiapan Performan

Penampilan yang Profesional (dan keren) sebagai "sutradara" sekaligus "artis", maka dalam performan peer teaching nantinya, perhatikan pula komponen stage act, termasuk cara berpakaian, gesture, pilihan kata, cara berbicara, cara berjalan yang menunjukkan kalau kalian bisa kelihatan profesional dan keren kerja sama antar mahasiswa amat dianjurkan, misalnya dalam persiapan setting kelas, persiapan baju, latihan mengajar, dan dalam aspek lainnya yang sekiranya dapat mendukung keberhasilan dalam penampilan diberikan waktu kurang lebih 30 menit per tampilan mahasiswa, mulai persiapan - pelaksanaan - pembersihan, dan maksimal 3-4 mahasiswa perhari (perkelompok)