Skip to main content

Artist Missions 2014

"Artist" Missions 2014 (30%)

1. Song Performance (15%)
Dengan berkelompok, menampilkan satu lagu (tanpa catatan) dengan penyajian yang memperkuat arti lagu (desain, musik, suasana, dll). Lagu harus berasal dari English-Speaking countries. Tiap kelompok menyiapkan 3 lembar (di luar cover) yang berisi: 1) lirik lagu 2) review lagu - 200 kata 3) biografi penyanyi/band. Silahkan masing-masing kelas menjadwalkan penampilan dan menghubungi dosen untuk konfirmasi jadwal. Penyerahan revisi berkas dan penampilan SEBELUM 13 April 2015 11.00.

2. Movie Review (10%)
Dengan berkelompok besar (5 kelompok dalam 1 kelas) memilih untuk mencari, menonton, dan membuat reviu 300 kata tentang salah satu film dibawah ini:


  • The Breakfast Club (1985)
  • Dead Poets Society (1989)
  • Dangerous Minds (1997)
  • Good Will Hunting (1997)
  • Mona Lisa Smile (2003)
  • The Pursuit of Happiness (2006)
  • Freedom Writers (2007)
  • Temple Grandin (2010)
Tugas tidak dipresentasikan. Tugas berisi identitas film, sinopsis, dan reviu 300 kata (selain cover), tanpa dijilid. Deadline pengumpulan tugas adalah 30 Maret 2015 11.00.

3. Movie Fun (5%)
Menonton bersama di bioskop dan menulis reviu pribadi - 100 kata.
Menonton bersama dilakukan pada hari Senin-Kamis siang/sore di Lenmarc XXI pada bulan Maret-April 2015.
Silahkan masing-masing PK dan PJ kelas memilih dan merencanakan untuk menonton bersama, menentukan waktu, dan mengirimkan undangan via email: irena(dot)maureen(at)ymail(dot)com 
Reviu Pribadi di print out dalam 1 lembar kertas tanpa cover dan diserahkan 1 hari setelah menonton.

Comments

Popular posts from this blog

Seminar Pembelajaran Abad 21

Berita ini diambil dari blog ini   (terima kasih banyak atas berita dan reportasenya yang lengkap dan jelas)    Sabtu, 23 Mei 2015 ,  Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan telah melaksanakan Seminar Nasional dalam rangka Bulan Pendidikan dengan mengambil tema “Pembelajaran Abad 21 Tantangan  d an Strategi ”  dengan menghadirkan pemateri yang ahli di   bidangnya, yakni Saida Ulfa, Ph.D (Dosen TP Universitas Negeri Malang), Prof.Dr. Mustaji, M.Pd (Dosen TP UNESA) dan Steven Sutranto (Praktisi TP  Google Certified Teacher  Dari Jakarta).  Seminar ini dimulai pada pukul 09.30 menit dengan diawali menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia raya, kemudian dilanjutkan sambutan-sambutan yang diawali oleh laporan ketua pelaksana yaitu  Irena Yolanita Maureen, S.Pd., M.Sc.  yang melaporkan bahwa peserta yang menghadiri seminar nasional ini berjumlah 180 orang, yang diisi dari kalangan mahasiswa baik dari UNESA maupun luar UN...

Storyboard for DSt

For some, storyboarding may seem like a hassle, or a tedious extra step in the process  of digital storytelling.   This is not true.   Storyboarding is a valuable step in digital  storytelling.  It allows the user to organize images, text, motion, interviews, and music  before they begin making their digital story.  It allows the user to visualize how the story  will be put together and what holes exist so that they can be filled.   Storyboarding also  inspires new ideas for the user’s digital story because the user sees all of the pieces of  the story laid out in front of them. 

Tipe Muatan Pembelajaran

Types of Learning Content Muatan pembelajaran, atau istilah kerennya Learning Content , ada beberapa tipe. Muatan yang berbeda akan membutuhkan teknik - strategi - metode - pendekatan yang berbeda pula. Maka, saat akan mengembangkan pembelajaran atau media, yang harus dilakukan adalah analisa terhadap tujuannya, termasuk jenis yang mana muatan pembelajarannya. #teknologipendidikan #desaininstruksional