Skip to main content

Persiapan Perencanaan

Sebagai mahasiswa Teknologi Pendidikan, pasti telah mengenal beberapa model pengembangan pembelajaran, misalnya ASSURE yang dimulai dari menganalisa siswa, merumuskan tujuan pembelajaran dengan jelas, memilih metode/strategi, sumber, dan media pembelajaran, menjabarkan penerapan metode/strategi (sintaks-nya) dan pemanfaatan materi & media dalam rencana pembelajaran, memilih dan menerapkan strategi motivasi & partisipasi pebelajar, dan merancang evaluasi yang sesuai.

Perencanaan yang disiapkan lengkap meliputi bagian kurikulum yang memuat SK yang dipilih, silabus, analisa materi, rpp, evaluasi, sumber, dan media pembelajaran.

Penilaian Perencanaan:

  1. Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran 
  2. Pemilihan materi ajar 
  3. Pengorganisasian materi ajar
  4. Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)
  5. Kejelasan rencana pembelajaran (kesesuaian dengan sintaks > Iangkah-Iangkah kegiatan pembelajaran : awal, inti, dan penutup)
  6. Kerincian rencana pembelajaran (setiap langkah tercermin strategi/metode dan alokasi waktu pada setiap tahap)
  7. Kesesuaian teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran
  8. Kelengkapan teknik penilaian, misal: penilaian otentik, portofolio, dan dengan pengamatan
  9. Kelengkapan instrumen penilaian (soal, kunci, pedoman penskoran)


Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Seminar Pembelajaran Abad 21

Berita ini diambil dari blog ini   (terima kasih banyak atas berita dan reportasenya yang lengkap dan jelas)    Sabtu, 23 Mei 2015 ,  Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan telah melaksanakan Seminar Nasional dalam rangka Bulan Pendidikan dengan mengambil tema “Pembelajaran Abad 21 Tantangan  d an Strategi ”  dengan menghadirkan pemateri yang ahli di   bidangnya, yakni Saida Ulfa, Ph.D (Dosen TP Universitas Negeri Malang), Prof.Dr. Mustaji, M.Pd (Dosen TP UNESA) dan Steven Sutranto (Praktisi TP  Google Certified Teacher  Dari Jakarta).  Seminar ini dimulai pada pukul 09.30 menit dengan diawali menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia raya, kemudian dilanjutkan sambutan-sambutan yang diawali oleh laporan ketua pelaksana yaitu  Irena Yolanita Maureen, S.Pd., M.Sc.  yang melaporkan bahwa peserta yang menghadiri seminar nasional ini berjumlah 180 orang, yang diisi dari kalangan mahasiswa baik dari UNESA maupun luar UN...
Post a Comment
Read more

Storyboard for DSt

For some, storyboarding may seem like a hassle, or a tedious extra step in the process  of digital storytelling.   This is not true.   Storyboarding is a valuable step in digital  storytelling.  It allows the user to organize images, text, motion, interviews, and music  before they begin making their digital story.  It allows the user to visualize how the story  will be put together and what holes exist so that they can be filled.   Storyboarding also  inspires new ideas for the user’s digital story because the user sees all of the pieces of  the story laid out in front of them. 
Post a Comment
Read more

Tipe Muatan Pembelajaran

Types of Learning Content Muatan pembelajaran, atau istilah kerennya Learning Content , ada beberapa tipe. Muatan yang berbeda akan membutuhkan teknik - strategi - metode - pendekatan yang berbeda pula. Maka, saat akan mengembangkan pembelajaran atau media, yang harus dilakukan adalah analisa terhadap tujuannya, termasuk jenis yang mana muatan pembelajarannya. #teknologipendidikan #desaininstruksional
Post a Comment
Read more