Skip to main content

Diskutwit

mulai dari Inovasi dalam itu sendiri.. artinya siy "penemuan", ato "sesuatu yg baru" tapi dalam bhsInggris lain tuh..

bedain antara "Discovery" - " Innovation" - "Invention" tiga2nya sama2 penemuan..

"Invention" penemuan hasil kreasi manusia yg benar2 baru, belum pernah ada sbelumnya, produk-metode-teknik-dll

"Discovery" penemuan sesuatu yg sdh ada tapi belum diketahui orang.. misal nemu spesies baru laba2 pas bolos kuliah

Nah, "Innovation" adalah penemuan yg baru bagi "seseorang" atau "kelompok orang".. apapun ituh..

Definisi Inovasi? Sama, lihat di Dictionary.com deh ": definisi "inovasi dalam pendidikan" sama kah dgn definisi "inovasi" umum?"

definisi Inovasi dlm sama dgn definisi Inovasi pd umumnya.. Hanya di amat dibedakan dgn Invention&Discovery

Inovasi cenderung merupakan kreatifitas untuk SOLUSI sebuah masalah di suatu komuniti..


Yaaap, ide - produk - event - metode pembelajaran dll bisa jadi inovasi ": brarti ide juga inovasi?"

apa ya contoh "inovasi"? misal semua dosen di jurusan tertentu musti kursus bhs inggris lulus toefl 500

Modern itu 'baru'? ": apakah inovasi selalu bersifat lebih modern? "

discovery bukan difusi inovasi yg gagal.. Discovery ya penemuan sesuatu yg baru di dunia ini, kan banyak yg belum ditemukan

Modern: sesuatu yg baru, tidak lama, atau tidak tradisional (dictionary.com)

canggih (sophisticated) sesuatu yg dihasilkan berdasar pengalaman, pendidikan, penelitian.. (Dictionary.com)

itu Inovatif dilihat dr 1. Complexity, kerumitannya, maksudnya seribet apa sumber daya yg dilibatkan..


itu rumit kalo harus melibatkan banyak hal, misal: butuh ijiin satpam, Kepala BAK, Kajur, Dekan, sampai Rektor

dibilang ribet kalo musti siapin kembang 7rupa dan air 7sumber..

itu inovatif dilihat dari 2.Relative Advantagenya, keuntungan relatif, keuntungan yg ga melulu ekonomis

yg inovatif itu kalo punya sesuatu.. misal lagi trend di masyarakat sekitar.. (RelativeAdvantage)

itu inovatif, semakin cepat hasilnya bisa dilihat (3.Observability) hasil»solusi permasalahan tertentu

itu inovatif, semakin cepat hasilnya bisa dilihat (3.Observability) hasil»solusi permasalahan tertentu


misalnya sabun pemutih, semakin hasilnya bs dilihat orang lain, semakin banyak yang memakai | observability

kerumitan dalam karakteristik inovasi bukanlah kendala.. tapi seberapa ribet inovasi itu kalo dijalanin..

misal Inovasi "movingClass".. musti ganti setting ruangan di semua kelas di jurusan, ribet kan? krn hrs ijin negara.. |

tadi baru 3karakter ya.. (1)Complexity (2)Relative advantage (3)Observability... selanjutnya (4)trialibility (5)compatibility

4)Triability dlm itu penting, kalo ga bisa diujicobakan trus ga bisa dilihat hasilnya (observability) Laaaah ga Inovatif itu

5)Compatibility dalam , semakin Inovasi itu 'dekat' dgn penggunanya semakin inovatiflah ia *catat* *penting*

menurut sy, Compatibility ini penting.. krn kalo Inovasinya jauh dari kebiasaan penggunanya maka ga lama deh makainya..

itu bs membuat hidup jd lebih mudah? harusnya.. u/ orang/sekelompok orang, & u/ masalah tertentu... |
 
Semakin rumit, besar, lama itu hanya membuat 'kadar' inovasinya berkurang, hingga butuh diseminasi bkn difusi |

ya, namanya agen

ya, bisa jadi sasaran ujicoba=sasaran inovasi, sebagian kecilnya atau karakternya sama

diresmikan? hehehe lebih pada "coba dulu baru beli" misal inovasinya cd motivasi, tapi ga boleh dicoba, masih mau beli?

Ya ": inovasi cepat diterima jika pelaksanaan dapat menghemat waktu & t'hindar dari berbagai hambatan,

balikmodal=hasil? tidak.. diketahui hasilnya itu untuk pengguna doooong.. Bkn untuk pencetus inovasi..

Ya ": observability.cepat lambatnya mengetahui hasilnya dipengaruhi oleh atribut yg digunakan dlm inovasi itu jg?"

relative advantage juga, bayangin kalo temen2mu pd pake helm canggih inovasimu.. Bangga toh, selain untung :p


Comments

Popular posts from this blog

Seminar Pembelajaran Abad 21

Berita ini diambil dari blog ini   (terima kasih banyak atas berita dan reportasenya yang lengkap dan jelas)    Sabtu, 23 Mei 2015 ,  Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan telah melaksanakan Seminar Nasional dalam rangka Bulan Pendidikan dengan mengambil tema “Pembelajaran Abad 21 Tantangan  d an Strategi ”  dengan menghadirkan pemateri yang ahli di   bidangnya, yakni Saida Ulfa, Ph.D (Dosen TP Universitas Negeri Malang), Prof.Dr. Mustaji, M.Pd (Dosen TP UNESA) dan Steven Sutranto (Praktisi TP  Google Certified Teacher  Dari Jakarta).  Seminar ini dimulai pada pukul 09.30 menit dengan diawali menyanyikan Lagu Kebangsaan Indonesia raya, kemudian dilanjutkan sambutan-sambutan yang diawali oleh laporan ketua pelaksana yaitu  Irena Yolanita Maureen, S.Pd., M.Sc.  yang melaporkan bahwa peserta yang menghadiri seminar nasional ini berjumlah 180 orang, yang diisi dari kalangan mahasiswa baik dari UNESA maupun luar UN...

Storyboard for DSt

For some, storyboarding may seem like a hassle, or a tedious extra step in the process  of digital storytelling.   This is not true.   Storyboarding is a valuable step in digital  storytelling.  It allows the user to organize images, text, motion, interviews, and music  before they begin making their digital story.  It allows the user to visualize how the story  will be put together and what holes exist so that they can be filled.   Storyboarding also  inspires new ideas for the user’s digital story because the user sees all of the pieces of  the story laid out in front of them. 

Tipe Muatan Pembelajaran

Types of Learning Content Muatan pembelajaran, atau istilah kerennya Learning Content , ada beberapa tipe. Muatan yang berbeda akan membutuhkan teknik - strategi - metode - pendekatan yang berbeda pula. Maka, saat akan mengembangkan pembelajaran atau media, yang harus dilakukan adalah analisa terhadap tujuannya, termasuk jenis yang mana muatan pembelajarannya. #teknologipendidikan #desaininstruksional